Annalisa Rosselli (Firenze, 1949) docente presso l’Università di Roma Tor Vergata, analizza i contributi di David Ricardo (1772 – 1823), il più autorevole esponente della scuola classica, in particolare la sua teoria monetaria e le connesse indicazioni di politica economica. Tra queste, la necessità di mantenere la convertibilità aurea della sterlina sarà alla base del sistema dei pagamenti in vigore dal 1819 al 1915 e la separazione dell’attività commerciale della Banca Centrale dall’attività di emissione sarà poi riflessa nella riorganizzazione della Banca d’Inghilterra. Punto cardine della teoria monetaria di Ricardo è l’idea che la regolazione della quantità di moneta debba dipendere dai flussi e dal prezzo dell’oro, essendo questo, in un sistema di convertibilità della moneta, l’indicatore rilevante a cui l’autorità monetaria deve guardare per espandere o contrarre la quantità della moneta. Rosselli descrive Ricardo come pensatore originale e fecondo, anche per la diretta conoscenza del mercato monetario fornitagli dalla sua esperienza di agente di Borsa.
Categorie e Argomenti
- Anniversari e celebrazioni
- Antropologia e etnologia
- Architettura
- Arte
- Banca d'Italia
- Cinema
- Costume e Stili di Vita
- Cronaca estera
- Cronaca italiana
- Cultura
- Danza
- Economia e finanza
- EMSF
- Fiction
- Filosofia
- Fotografia
- Fumetti
- Gastronomia
- Giustizia
- Industria, impresa e produzione
- Informazione
- Interviste
- Istruzione
- Lavoro
- Letteratura
- Medicina e Salute
- Moda
- Musica
- Natura e territorio
- Politica estera
- Politica Interna
- Religione
- Scienza e Ricerca scientifica
- Societa'
- Spettacolo
- Sport
- Storia
- Teatro
- Tecnica e tecnologia
- Televisione e Radio
- Tempo libero e vacanze
I più visti
-
10 giugno 1940: la dichiarazione di guerra dell'Italia
-
26 giugno 2000: viene divulgato il terzo segreto di Fátima
-
Corrado annuncia in diretta radiofonica la fine della seconda guerra mondiale
-
Una rotonda sul mare. Vacanze in Italia negli anni Cinquanta e Sessanta
-
Karl Popper - Il falsificazionismo come metodo scientifico

